ASUNCIÓN
Actividades,trabajos del alumnado, sugerencias...
martes, 22 de enero de 2013
Numeración: del 0 al 100.
JClic. Numeración del 0 al 100: Elegir la decena a trabajar y realizar las actividades.
Representar números con el ábaco.
Números y operaciones. Ábaco contador.
Representamos y descomponemos números. Bloques base 10.
ASUNCIÓN
Contenidos (del 21 de enero al 1 de febrero)
LENGUA.
UNIDAD 7
1. Desarrollo de habilidades para expresarse
oralmente.
2. Audición,
lectura y comprensión de un texto narrativo (personajes, lugar, acciones,
detalles)
3. Reconocimiento
de elementos estructurales básicos (introducción, nudo, desenlace)
4. Lectura y
escritura de palabras y oraciones con los grupos consonánticos cr, cl, gr y gl.
5. Ordenación
de oraciones para formar un texto con sentido.
6. Identificación
de palabras.
7. Escritura
al dictado.
8. Lectura y
comprensión de poemas.
MATEMÁTICAS.
UNIDAD 6
1. Reconocimiento y trazado de líneas abiertas y
cerradas.
2. Cálculo
de sumas con números hasta el 19, contando a partir del primer sumando, con
apoyo gráfico.
3. Lectura,
escritura y representación de las decenas (hasta 90)
4. Uso de
equivalencias entre decenas y unidades. Completar series crecientes y
decrecientes de decenas.
5. Lectura,
escritura, representación y descomposición de números hasta el 29 (2 decenas y
2 unidades --- 20 + 2 = 22)
6. Cálculo
de restas con números hasta el 10, contando a partir del sustraendo.
7. Resolución
de problemas de suma y resta (¿Cuántas faltan?)
8. Presentación
limpia, clara y ordenada.
C.
MEDIO. UNIDAD 6
1. Los seres
vivos y los seres inertes. Características de los seres vivos.
2. Cómo
cubren su cuerpo los animales: pelo, plumas y escamas.
3. Cómo se desplazan
los animales: patas, aletas y alas.
4. Animales
herbívoros, carnívoros y omnívoros.
5. Animales
vivíparos y ovíparos.
6. Observación
y clasificación de los animales según diversos criterios.
7. Lectura e
interpretación de textos expositivos.
8. Elaboración
de una ficha informativa.
9. Respeto e
interés por los animales y su entorno.
ASUNCIÓN
martes, 8 de enero de 2013
Contenidos (del 8 al 18 de enero)
LENGUA. UNIDAD
6
1. Desarrollo de habilidades para expresarse
oralmente.
2. Audición,
lectura y comprensión de un texto narrativo (personajes, lugar, acciones,
detalles)
3. Reconocimiento
de elementos estructurales básicos (introducción, nudo, desenlace)
4. Lectura y
escritura de palabras y oraciones con los grupos consonánticos pr, pl, br y bl.
5. Escritura
de notas.
6. Identificación
de sílabas.
7. Escritura
al dictado.
8. Lectura y
comprensión de poemas.
MATEMÁTICAS. UNIDAD
5
1. Los días de la semana. Ayer y mañana ¿qué días
serán?
2. Determinación
de números anterior y posterior hasta el 19. Delante-antes de-anterior,
detrás-después de-posterior.
3. Series
con huecos. (7 __ __ 10 __ 12 __ __).
4. Cálculo
de sumas en horizontal y vertical, contando a partir del primer sumando con
números hasta el 10, con y sin apoyo gráfico (recta numérica).
5. Lectura y
escritura de números y sus nombres hasta el 19.
6. Descomposición
de números hasta el 19 en decenas y unidades y la suma de 10 más un dígito.
7. Resolución
de problemas de suma contando a partir del primer sumando.
Datos-operación-solución de forma intuitiva.
8. Presentación
clara, limpia y ordenada.
C. MEDIO. UNIDAD
5
La familia y las relaciones de parentesco. El
árbol genealógico.
2. El nombre
y el apellido.
3. La
Navidad. Festividades y valores familiares. Identificación de fiestas en el
calendario.
4. Valoración
de la vida en familia.
5. Las tareas
domésticas. Interés por participar en las tareas domésticas y en las
celebraciones familiares.
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